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再谈语言学——索绪尔的共时观与历时观
被引量:
1
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摘要
介绍了索绪尔的共时语言学与历时语言学提出的背景、基本理论框架及理论界对这一理论的反响,并探讨了在当今这个语言随社会迅速变化的时代应如何去理解和运用索绪尔语言学的共时观和历时观。
作者
吕玲
机构地区
山东省莱芜市第一中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第6期9-9,69,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
共时语言学
历时语言学
当代语言
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第6期
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