新课改背景下初中生物课堂有效教学途径的探讨

随着教育制度的不断改革,如何在当前这种新课改背景下提高其课堂教学的质量,是目前教师所面临的一大难题。以初中生物课堂教学为例,结合工作经验,提出一些有效的教学途径。