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“每课一推”:引领孩子走上阅读快车道

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摘要 "每课一推",推的是随文同步拓展的内容,即以课文为中心,根据课文的类型、课堂的需要,向课外的阅读材料辐射,从而达到以一篇带多篇,以课内带课外,以精读带博读,不断开阔学生的视野,丰富语言积累的目的。经过一年多的探索实践,逐渐引领孩子走上了阅读的快车道。
作者 姚兴尧
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第6期125-125,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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