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语言区怎么没人了——浅谈如何激发幼儿的阅读欲望 被引量:1

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摘要 在活动区刚刚建成的时候,对每个孩子来说都是新鲜的,孩子们在活动区玩得高兴、玩得开心。但是随着时间的推移,语言区就渐渐失去了其原有的神秘。其中的原因值得我们每一个教育工作者思考。
作者 赵凤艳
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第6期143-143,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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