摘要
随着新课程教育在全国范围内的推广应用,对于小学体育教学也提出了更高的要求,人们生活水平的提高为孩子提供了更优越的学习环境。无论在校内外,学生碰到的事情都会有家长、教师解决,由此导致其抗挫力不断下降,有些学生甚至因为一点点的小事就哭泣、自卑,想不开,这对其以后的健康成长产生了严重制约。通过对小学体育教学中培养学生抗挫力的重要性进行分析,提出了在小学体育教学过程中培养学生抗挫力的策略,以期更好地促进学生意志力的增强。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第6期152-152,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)