摘要
建国64年以来,我们国家在课改方面一直不断地推进着改革的进程,在我们国家教育事业中的体育门类方面也有了非常可观的进步,可是却也存在着一些问题,很多学校虽然也说坚持学生为主体的模式进行教学,可是真正做到的却为数不多,经常忽略了高中生们个体也需要发展,管人高中生个性培养方式上存在一定不足,心理素质方面没有健全培养体系,高中生对于所学体育项目经常是兴趣缺失,没有信息没有兴趣,没有动力去学习,针对这种情况,就要从教学模式入手,改进高中体育分类教学这种模式。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第6期154-154,123,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)