摘要
在人生的转折点,我毫不犹豫地选择了太阳底下最光辉的职责——教师。从教以来,我一直从内心深处把从事教育事业当成自己生活的第一需要,用心、用爱去拥抱我的事业。现代教学理论认为,课堂教学是知识和情感两条主线在相互交流、相互作用、相互影响下完成的。一个教师在注重知识讲解的同时,还应以真挚的情感来吸引每一位学生,使学生在愉悦的情绪中、在浓厚的兴趣中探索新知。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第6期167-167,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)