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财经院校课程建设的经验与问题分析——以首都经济贸易大学为例
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摘要
本文以首都经济贸易大学课程建设为例,总结了财经院校课程建设的一般经验:在贯彻国家"本科教学工程"的基础上通过课程建设逐步形成"质量立校"的理念和课程建设相应的制度与保障,并搭建了课程建设平台。本文分析了课程建设中面临的教学与科研、课程建设与利用以及教与学的矛盾,并针对这些问题,展望了课程建设进一步开展的方向。
作者
高杰英
张琪
机构地区
首都经济贸易大学金融学院
首都经济贸易大学教务处
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2013年第6期61-63,共3页
China University Teaching
关键词
课程建设
经验
问题
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
F0-4 [经济管理—政治经济学]
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中国大学教学
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