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财经院校课程建设的经验与问题分析——以首都经济贸易大学为例

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摘要 本文以首都经济贸易大学课程建设为例,总结了财经院校课程建设的一般经验:在贯彻国家"本科教学工程"的基础上通过课程建设逐步形成"质量立校"的理念和课程建设相应的制度与保障,并搭建了课程建设平台。本文分析了课程建设中面临的教学与科研、课程建设与利用以及教与学的矛盾,并针对这些问题,展望了课程建设进一步开展的方向。
作者 高杰英 张琪
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期61-63,共3页 China University Teaching
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