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整合教材资源,培养书面表达能力
被引量:
2
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摘要
教材是信息的载体,是练习写作的基础,是作文素材和表达方式的模板和源泉(汪建群,2009)。《牛津高中英语》(译林版)教材体裁丰富,话题新颖,知识面广,信息量大,内容贴近学生的生活,每个单元由七个板块组成,各板块之间联系密切、相互关联,并通过一系列听、说、读、写的活动,形成一个有机整体。
作者
黄利萍
机构地区
江苏省南通市天星湖中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2013年第6期51-54,65,共5页
English Teaching & Research Notes
关键词
教材资源
书面表达能力
整合
培养
牛津高中英语
作文素材
贴近学生
有机整体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学英语教学与研究
2013年 第6期
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