巧用课题导言 启迪学生思维

在高中思想政治课教材中，每课都有简明扼要的导言，用来说明本课要讲述的主题。课题导言既是该课内容的梗概，又是从整体上展示教材逻辑顺序的环节，起着提纲挈领、承上启下的作用。教师在教学中可巧妙使用教材中的课题导言这一教学资源，激发学生学习兴趣，启迪学生思维，帮助学生理解教材、梳理知识，培养学生归纳、总结的能力。