培养师范生教育技术能力的对策研究——以黄冈师范学院为例

如何提高师范生教育技术能力的研究意义重大。它是教师专业化发展的要求，也是推进教育现代化的需要。本文主要采用了问卷调查法、文献分析法两种研究方法对黄冈师范学院师范专业的大三学生进行调查，分析影响师范生教育技术能力的因素，并系统地提出了提高师范生教育技术能力的对策。