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外教高人气的秘密:任务型自主学习

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摘要 任务型自主学习是外教在学生缺乏学习自主性情况下的课外延伸活动。其本质是由教师引导、学生参加比课堂教学更为灵活的课下学生活动。通过电影、谈话、口语角、读书会、讨论等灵活方式,在创建英语环境的同时对学生进行教师介入式的学生自主学习。该活动在提高学生的听说能力的同时培养了学生诸如欣赏、表达、审美等多种能力,提高其社交能力,丰富学生的课外生活。
作者 唐煜
机构地区 宁夏师范学院
出处 《科技信息》 2013年第18期20-20,共1页 Science & Technology Information
基金 宁夏教育科学十二五规划项目(编号NXJKG11-185)的部分成果
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