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高职院校思想政治理论课体验式教学探析
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摘要
高职院校思想政治理论课必须依据高职学生特点,围绕高职人才培养目标,变革思想政治理论课教学模式,基于"第一课堂""、第二课堂"、"第三课堂"开展体验式教学,真正提高课程的针对性、实效性。
作者
王波
机构地区
长沙民政职业技术学院学生工作处
出处
《科技信息》
2013年第18期220-220,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职院校
思想政治理论课
体验式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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