“红色”虚拟实践教学在思想政治理论课中的运用

为推进思想政治理论课实践教学模式的改革与创新,可以利用湖北丰富的红色文化资源,运用现代化教育和多媒体等技术,创建科学高效、具有实际操作性的"红色"虚拟实践教学体系。创建"红色"虚拟实践教学体系,应坚持以学生为中心、以教师为主导、与课堂理论教学相融合、与现实红色资源的开发相一致的原则,从教学目标分析、红色资源整合、虚拟情境创设、学习方式选择等路径入手,构建合理的教学和评价机制。