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叶嘉莹的诗词教学思想

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摘要 为发掘叶嘉莹诗词教学实践背后的支撑力量,文章从教育信仰、教学目标、课程体系三个方面分析叶嘉莹的诗词教学思想.旨在以大师经验为当代诗词教学课堂带来新的启示。
作者 纪媛媛
出处 《文教资料》 2013年第11期17-20,共4页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1叶嘉莹(口述).诗歌谱写的情谊--伴随改革开放同步的我与南开二十年[N].央视国际,2004.12.
  • 2祝晓风.“古典诗词是支撑我一生的力量”--叶嘉莹谈学术与人生[N].中华读书报,2003.12.
  • 3叶嘉莹(口述).不能让诗词从我这代断绝[N].文史参考,2011(22).

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