加强西藏高校主流社会意识形态、主导地位的实践性教育

西藏高校思想政治教育肩负着培育经济社会发展和现代化建设生力军，提高学生思想政治素质的任务。面对复杂的社会环境和国内外形势，必须加强主流社会意识形态指导地位的教育，常规的高校思政课教学是重要途径之一，同时必须抓住实践性是思想政治教育的本质属性这一特点，优化更新思想政治教育内容，开展多样化多形式的社会实践，这对于巩固马克思主义指导思想的主流社会意识形态有着重要意义。