“小学语文教材教法”课程中的协同教学模式探究

“小学语文教材教法”（以下简称“小语教”）是一门理论与实践紧密联系的课程，根据课程本身的任务和特点、社会对所培养对象的专业要求，在该课程中进行了协同教学模式的构筑和实施，它的推广必将给课程教学注入新的活力。