基于中职幼师英语教学实践的教学评价改革

本文在做了充分调研的基础上，提出了构建中职幼师英语多元化评价体系的主导思想和基本思路，并进行了实践。教学评价的改革适应了学生个性化发展的需要，改进了教育管理和教学方法，促进了学生学习英语能力的发展，充分体现了“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”这一职业教育办学理念。