自主学习模式在职中计算机应用基础教学中的运用

文章主要从“任务驱动”教学法引导学生自主学习、积极开展“协作学习”，培养学生主动参与、自主创新的能力这两个方面探讨中职计算机应用基础课程教学中自主学习模式的运用。