论新时期高校辅导员工作的挑战和发展

近年来,随着我国市场经济的深入推进,社会发展趋向多元化,社会意识形态领域愈加活跃发达。高校学生处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,尚不能对这些意识形态进行鉴别,这就需要辅导员老师对其进行积极的引导,进而也就对高校辅导员的工作提出了更高的要求。本文从这一前提出发,系统探讨新时期高校辅导员工作的挑战与发展,旨在为高校辅导员工作提供必要的理论和经验借鉴。