乡村教育公共政策在理性回归村子里又闻琅琅读书声

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摘要孩子们热腾腾的饭碗只端了一周，就端不下去了。这是支教教师梁栩哗没有想到的挫败，现实永远比理想复杂。她所在的凤凰县腊尔山镇所德小学，几乎浓缩了中国乡村教育的所有严重问题：位于距县城两小时车程的大山深处，是个只有一到三年级的村小，师资中支教教师占一半；114名学生几乎全是留守儿童，不寄宿，最远的上学要走一个多小时；这些蓓蕾般的幼童缺衣少食，一天只能吃两顿……

出处《新农村（黑龙江）》 2013年第5期20-21,共2页 New Countryside

关键词公共政策教育乡村读书回归理性凤凰县教师

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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新农村（黑龙江）

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