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让高中化学探究学习回归本位被引量：1

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摘要《高中化学课程标准》的＂实施建议＂中明确指出：探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和探究能力的重要途径。近年来,在这一学习方式的引领下,化学课堂也产生令人欣喜的变化：学生学习化学的兴趣浓了,学习化学更积极了,科学素养得到了极大的提升。但是,有些教师盲目开展探究学习,

作者朱祝福

机构地区浙江省青田县温溪高级中学

出处《华夏教师》 2013年第5期74-75,共2页

关键词探究学习高中化学本位回归化学课程标准探究能力探究意识学习方式

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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