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小学低年级学生阅读能力培养的效度思考
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摘要
阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。大量阅读有利于激发学生学习语文的兴趣,有利于培养良好的学习习惯,能有效地培养学生的个性,提高学生的语文素养。小学生语文能力的高低,其根本原因在于阅读能力的强弱。因此,利用多种手段培养学生阅读兴趣,提高学生的阅读能力是低年级语文教师的一项重要工作。
作者
鲍桂华
机构地区
浙江省临海市回浦实验小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第6期64-64,86,共2页
关键词
低年级小学生
阅读能力
效度思考
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第6期
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