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用心等待每一朵花开——初中化学课堂教学的几点思考
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摘要
初中化学是化学学科的启蒙阶段,此时的学生好奇心强,富于幻想,容易接受新生事物。这时激发和培养学生学习化学的兴趣,特别是对于基础差的学生帮助他们重新燃起对自己的自信心,并因势利导,使他们把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那今后的化学教学一定会事半功倍。
作者
马克明
蔺鲁峰
机构地区
山东省昌邑市实验中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第6期121-121,共1页
关键词
初中化学
课堂教学
兴趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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