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培养高中学生音乐欣赏能力的途径
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摘要
在高中阶段的音乐欣赏教学中通过对教学内容有针对性地选择,引导学生进行联想和想象,通过欣赏意境等方法途径,培养高中学生的音乐欣赏能力,充分调动学生学习欣赏音乐作品的积极性,使我们的音乐教学取得更加理想的教学效果。
作者
李立顺
机构地区
甘肃省陇西县文峰中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第6期163-163,共1页
关键词
高中阶段
音乐教学
欣赏能力
培养途径
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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