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培养高中学生音乐欣赏能力的途径

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摘要 在高中阶段的音乐欣赏教学中通过对教学内容有针对性地选择,引导学生进行联想和想象,通过欣赏意境等方法途径,培养高中学生的音乐欣赏能力,充分调动学生学习欣赏音乐作品的积极性,使我们的音乐教学取得更加理想的教学效果。
作者 李立顺
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第6期163-163,共1页
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