在小学语文教学中培养与发展学生的思维能力

课堂教学的进程就其本质来说是师生思维共同活动的过程，也是培养学生思维能力的过程。教师在教学中要启发、诱导学生积极思维：点面结合，训练学生的思维;重视设疑、质疑，发展学生的思维，更重要的是使学生养成主动思维的习惯。