谈初中数学教学中“指导自主学习与同伴互助”模式的实施

教师是学生数学活动的组织者、引导者和合作者。教师既要善于鼓励学生积极思考问题和敢于提出问题，又要因材施教，及时给予指导。不是什么类型的课都适用指导自主学习与同伴互助的教学模式，教学中要灵活把握。