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激发兴趣,提高物理课堂教学效果

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摘要 学生感到物理难学,甚至怕学物理,针对此种情况,教师可以巧用故事、实验等多方面手段激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
作者 朱付来
出处 《学苑教育》 2013年第13期59-59,共1页
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