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突出问题意识 培养创新能力
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摘要
问题意识是思维的动力,是创新精神的基石。“疑是恩之始,学之端。”近代教育家陶行知说得更为生动形象:“发明千千万,起点是一问,禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。”因此强化学生的问题意识,是培养学生创新精神的起点,是进行创新教育的核心。
作者
冯会教
王云强
机构地区
胶州市第三实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第6期26-26,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
问题意识
创新能力
多媒体辅助
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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