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多媒体电子白板在小学英语课堂的有效应用 被引量:1

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摘要 小学英语教师在探索全新教学方法的同时,不妨将电子白板与小学英语课堂教学进行充分的结合。利用计算机、大屏幕所不具备的电子白板的功能,设计出欢乐的教学情境,增强课堂教学的灵动性,提高学生的主体地位,带领学生远离“哑巴”英语,提高小学英语课堂教学有效性。
作者 姜淑娟
出处 《中小学电教(下)》 2013年第6期31-31,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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