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“任务驱动”与信息技术教学

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摘要 “任务驱动教学法”是提高信息技术课堂教学效果的有效方法之一,通过设置共同的任务活动,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习。本文通过教学实践中采用的几个实例,对“任务驱动教学法”在具体实施时要注意的具体问题进行了探讨。
作者 刘智斌
机构地区 沧州市第一中学
出处 《中小学电教(下)》 2013年第6期35-35,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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