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“任务驱动”与信息技术教学
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摘要
“任务驱动教学法”是提高信息技术课堂教学效果的有效方法之一,通过设置共同的任务活动,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习。本文通过教学实践中采用的几个实例,对“任务驱动教学法”在具体实施时要注意的具体问题进行了探讨。
作者
刘智斌
机构地区
沧州市第一中学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第6期35-35,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
任务驱动
情境
自主学习
协作学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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