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谈多媒体在小学数学教学中的运用

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摘要 多媒体作为一种新的教学手段有它的独到之处。利用多媒体的特点,可以提高学生的理解能力,转化教师和学生之间的角色,可以再现公式的推导过程,增进学生之间、师生之间的交流合作,给学生提供更多自主学习的机会。
作者 王海玲
出处 《中小学电教(下)》 2013年第6期58-58,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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参考文献1

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  • 1皮连生.智育心理学[M]人民教育出版社,1996.

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