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浅谈机器人教育对学生探究能力的培养

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摘要 教育机器人作为一种培养学生实践能力、创新能力、协作精神、进取精神的独特学习平台,以其特有的知识性、趣味性、可操作性,对学生的探究能力有着切实有效的提升。
作者 张小杰
机构地区 海门市东洲小学
出处 《中小学电教(下)》 2013年第6期79-80,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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