让拼音教学“活”起来

汉语拼音是学生学习汉字的重要工具。汉语拼音的教学是枯燥的，尤其对刚从幼儿园出来，进入小学一年级学习的孩子来说，学起来既枯燥又乏味。那怎样才能让学生学会汉语拼音呢？我针对儿童的年龄特点，给他们创造乐学的教学环境，采用灵活多样的教学方法，变枯燥为生动，变生动为具体，让学生在“乐”中学习汉语拼音。