幼儿“角色游戏”与口语交际

口语交际是幼儿阶段语言学习最基本内容之一，而要诱发幼儿口语交际更多来源于有场景的角色游戏。因此，要充分调动幼儿口语交际的积极性，就必需充分挖掘角色游戏情境因素，从生活情境到再现生活情境的角色游戏，互相交融。