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科学实验课教学五步曲
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摘要
科学实验课是科学课程实施的重要途径。如何提高科学实验课教学的效率是一个值得广大科学教师共同思考的问题。笔者认为,可以从课前准备、设计实验思路、科学的实验技能、体验实验过程、分析实验现象等五个维度来加此探讨。这五个维度也很好地组合成了科学实验课教学的五步曲。
作者
刘守其
机构地区
晋江市罗山街道古坑小学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第6期128-128,共1页
关键词
实验课教学
大科学
课前准备
实验思路
实验技能
实验过程
实验现象
维度
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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