二外日语教学模式改革的几点思考

我国的二外日语教学处于大发展时期,涉及的专业和领域不断在扩大,人数处于逐渐增加的趋势。可是另一方面因为受传统的二外日语教学模式的影响,我们的教学好多时候还停留在一味地强调句型,文化知识的传授和练习上。这种僵化、保守的教学模式,严重阻碍了学生日语听说能力的发展,抑制了学生的学习积极性。针对目前以日语为二外的学生在日语运用能力的不足问题,分析了目前二外日语教学的现状和结合教学实践中碰到的一些问题,就教学内容的组织和教学方法的改革方面进行了思考。