摘要
目的:完善护理临床实习管理,提高管理的治疗,让实习生可以将理论知识和临床实践有效地结合在一起。方法:制定完善的护理专业临床实习管理系统,与三级质量管理体系结合,在实习期间加强实习生的业务培训。结果:通过带教教师管理体系逐步的完善,不仅激发了护理人员的工作潜能,还使护理实习学生得到了较好的实习效果。结论:经过临床实习管理体系,实习生的实习效果有了显著的提高,带教教师的规范化程度也有了一定的提高,实习生对带教的管理有较高的满意度,使临床实习管理更系统化和信息化。
出处
《中国校外教育》
2013年第6期123-123,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
宜昌市科技局资助课题(课题编号:A11301-59)