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职业院校校本教材开发小议
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摘要
职业学校校本教材以其灵活、良好的适应性在职业教育教学中发挥了重要作用,但教材的编写没有统一的技术标准和编写标准,部分教材由于"速成",在使用过程中存在和暴露的问题多。在编写校本教材过程中必须根据实际的教学需要,并且要恪守职业教育的教学规律和教材编写的基本原则。
作者
魏加恩
机构地区
东营市技师学院
出处
《中国校外教育》
2013年第6期137-137,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
职业学校
校本教材开发
编写原则
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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中国校外教育
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