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高等院校素质教育若干特征
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摘要
在应试教育逐步被素质教育取代后 ,中国的高等院校正大力开展素质教育。结合中国国情 ,素质教育在高等院校具有教育者与受教育者层次高、技能、应用与基础教育者相结合、时代性和综合性、个性与创造性等方面的特征。
作者
李清江
机构地区
哈尔滨理工大学德育教研室
出处
《北方论丛》
2000年第5期112-113,共2页
The Northern Forum
关键词
素质教育
高校
开放性
全面性
合理性
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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