探讨中职计算机教学与学生心理需求的关联性

中职学生的心理需求有着其自身的特点,这些特点使得计算机教师在教学工作中面临诸多困难。本文从中职学生的心理需求特征入手,提出了根据中职学生心理需求创新计算机教学的具体措施。