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VFP课程教学改革探讨

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摘要 VFP程序设计是一门应用性非常强的课程,它是很多高等院校非计算机专业的计算机基础课程。针对传统VFP课程教学中存在的问题,教学内容滞后的实际情况,本文从明确教学内容、改变教学方式、注重上机实验等几个方面进行了探讨,力争全面提高VFP课程教学质量和教学效果。
作者 马瑞英 陆婕 丁爱芬
机构地区 云南大学旅游文化学院 广西水利电力职业技术学院
出处 《计算机光盘软件与应用》 2013年第6期100-100,102,共2页 Computer CD Software and Application
关键词 VFP 教学改革 教学方式 启发式教学 理论与实践结合
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

  • 1杨七九;丁爱芬.VFP程序设计教程[M]{H}北京:高等教育出版社,2013.
  • 2王勇刚;陈斌.VFP程序设计教程实验指导[M]{H}北京:高等教育出版社,2013.
  • 3罗颂;詹斌;余健.Visual FoxPro课程设计案例精编[M]{H}北京:清华大学出版社,2008.
  • 4洪汝渝.非计算机专业计算机教学若干问题的探讨[J].重庆工商大学学报（自然科学版）,2004,21(4):425-428. 被引量：35

二级参考文献3

  • 1卢湘鸿.高校文科计算机基础课程设置[A].全国高等学校计算机基础教育研究会.全国高等学校计算机基础教育研究会2002年会学术论文集[C].北京:清华大学出版社,2002.13-15.
  • 2周倩芳.对高校计算机基础教育的两点思考[A].全国高等学校计算机教育研究会.2002年全国非计算机专业计算机课程研讨会学术论文集[C].武汉:华中科技大学出版社,2002.56-59.
  • 3谭浩强 等.解放思想勇于实践开创计算机基础教育新局面[A]..全国高等院校计算机基础教育2002年年会论文集[C].北京:清华大学出版社,2002..

共引文献34

计算机光盘软件与应用
2013年 第6期

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