对高职计算机应用专业课程体系构建的几点思考

计算机应用技术专业的课程改革主要经历了课程体系构建、核心课程建设和课程实施一个阶段。课程体系构建是课程改革的基础,根据专业职业岗位群的要求和专业培养目标,构建了IT职业能力培养渐进式课程体系。本文根据结合我院示范院校建设的课程体系建设的实际情况,提出了对计算机应用专业课程体系构建的几点思考。