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挖掘旋律之美 增强情感体验
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摘要
音乐是情感的艺术。李岚清曾经说过:“音乐教育主要不是技术教育,而是情感教育”。黑格尔在他的《美学》中反复强调“音乐的内容是情感的表现,只有情感才是音乐所要据为己有的领域”。音乐作为人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,
作者
叶献萍
机构地区
浙江省乐清市柳市镇第三小学
出处
《中小学音乐教育》
2013年第6期29-31,共3页
The Education of Music
关键词
情感体验
音乐教育
旋律
挖掘
艺术形式
技术教育
情感教育
《美学》
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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