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探究式教学法在《心理与教育统计学》教学中的实验研究

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摘要 探究式教学法能有效提高大学生的学习兴趣和课堂教学效果,增强大学生主动学习和合作学习的能力,提升大学生的综合素质。它为高校教学开辟了新途径,有助于培养学生的创造性思维,提升学生的科研素养。
作者 王中杰
机构地区 郑州大学教育系
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2013年第6期63-64,共2页 Henan Education
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