一节新授课的高端备课——力的分解被引量：6

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摘要 “力的分解”作为高中物理教学的一个重点和难点，以及初高中物理衔接的第一个“台阶”，对学生的物理学习具有承前启后的重要意义，其教学活动也有着丰富的内涵．因此，对这节课的教学设计进行深入研究，具有示范作用．

作者邢红军宁成胡扬洋

机构地区首都师范大学物理系北京市第三十五中学

出处《物理教师》北大核心 2013年第6期26-28,34,共4页 Physics Teacher

关键词分解新授课高中物理教学备课物理学习教学活动教学设计示范作用

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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