谈“超重与失重现象演示仪”的制作与使用被引量：2

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摘要 1 制作背景新课标对高一物理“超重与失重”这节的活动要求：通过各种活动，例如乘坐电梯、到游乐场乘坐过山车等，了解和体验失重和超重．超重与失重现象最直观的表现是用测力计或台秤测物体的重力时示数会变大或变小．虽然学生通过坐电梯或坐过山车能获得亲身体验，但却无法直观地看到在超重和失重状态下测量示数的改变，

作者何凌燕

机构地区坦洲理工学校

出处《物理教师》北大核心 2013年第6期49-50,共2页 Physics Teacher

关键词失重现象超重制作演示仪失重状态过山车游乐场测力计

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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