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基于“教育”生态的教育政策品格 被引量:4

Discuss the Character of Educational Policy Based on“Education”Ecological
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摘要 基于教育活动的立场,在"教育"生态中研究教育政策活动可以看出,教育政策活动以促进人的发展与完善为实践对象;教育政策活动目标具有多元性;教育政策活动中的利益需求与利益博弈具有复杂性和剧烈性;教育政策活动决策权力具有分散性;教育政策活动评估具有相对困难性;教育政策活动根基于生命世界,具有生命性。 Based on the position of educational activities, in the"education"eeological to research activities of educational policy,it can be seen,the object is a human activity,the purpose is to promote the human development;the goal is to make the people to acquire knowledge and skills of occupation;education policy activity interests and the interests of the game is relatively complex and needs severe; education policy decisionmaking power is dispersed;educational policy evaluation is difficult; the field of educational policy based on the life world.
作者 王举
机构地区 华东师范大学
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第6期42-45,共4页 Modern Education Management
基金 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"基础教育政策实施的监测与评估体系研究"(11JJD880005)
关键词 教育立场 教育政策 特殊性 品格 education standpoint educational policy particularity character
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参考文献12

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