摘要
课堂教学,是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的过程。在科学与技术的发展日飞猛进的今天,如何通过课堂教学培养创新性、具有社会责任感的新型人才是高校教师值得思考的问题。就遗传学课堂教学改革进行了探索,提出了在课堂教学中展开讨论、重视遗传学史、让学生站上讲台以及撰写科学简报等改革措施。
Classroom teaching is commonly used as a means of teaching teachers to teach students knowledge and skills of the whole process. In the science and technology development rapidly today, it is a question worth considering college teachers how teaching through classroom training innovative, with a sense of social responsibility. In this paper, genetics classroom teaching reform explorato- ry was discussed it emphazed on the history of genetics which enable students to teach on the platform, and to write scientific presenta- tions and other reform measures.
出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2013年第3期100-102,共3页
Journal of Biology
基金
教育部财政部2008年度国家级实验教学示范中心"生物学实验教学中心"建设项目(教高函[2009]5号)
教育部财政部2010年度国家级精品课程"生物学综合实验"建设项目(教高函[2010]14号)
教育部财政部第六批高等学校特色专业建设点"生物科学专业"建设项目(教高函[2010]15号)
湖北省教育厅教学研究项目(20070317)
关键词
遗传学
课堂教学
探索与实践
创新型人才
社会责任感
genetics
classroom teaching
research and practice
innovative
social responsibility