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遗传学课堂教学改革的探索与实践 被引量:2

Research and practice on the classroom genetics teaching
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摘要 课堂教学,是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的过程。在科学与技术的发展日飞猛进的今天,如何通过课堂教学培养创新性、具有社会责任感的新型人才是高校教师值得思考的问题。就遗传学课堂教学改革进行了探索,提出了在课堂教学中展开讨论、重视遗传学史、让学生站上讲台以及撰写科学简报等改革措施。 Classroom teaching is commonly used as a means of teaching teachers to teach students knowledge and skills of the whole process. In the science and technology development rapidly today, it is a question worth considering college teachers how teaching through classroom training innovative, with a sense of social responsibility. In this paper, genetics classroom teaching reform explorato- ry was discussed it emphazed on the history of genetics which enable students to teach on the platform, and to write scientific presenta- tions and other reform measures.
出处 《生物学杂志》 CAS CSCD 2013年第3期100-102,共3页 Journal of Biology
基金 教育部财政部2008年度国家级实验教学示范中心"生物学实验教学中心"建设项目(教高函[2009]5号) 教育部财政部2010年度国家级精品课程"生物学综合实验"建设项目(教高函[2010]14号) 教育部财政部第六批高等学校特色专业建设点"生物科学专业"建设项目(教高函[2010]15号) 湖北省教育厅教学研究项目(20070317)
关键词 遗传学 课堂教学 探索与实践 创新型人才 社会责任感 genetics classroom teaching research and practice innovative social responsibility
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