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初中地理案例教学法的应用
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摘要
案例教学法主要是以案例为基本教学内容引入的一种教学方法,是教师积极引导学生思考并提高学生课堂参与度的重要教学方式。在初中地理教学过程中,有效实施案例教学,能够充分发散学生思维,提高学生对地理学习的兴趣,因此本文提出对初中地理案例教学法应用的研究,旨在将案例教学法进行系统的归纳与总结,以完善案例教学法,并促进案例教学法在初中地理教学中的应用。
作者
郑淑娟
机构地区
福州市第二十九中学
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2013年第3期16-17,共2页
关键词
初中地理
案例教学
方式
措施
分类号
P631.4 [天文地球—地质矿产勘探]
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福建教育研究(综合版)(B)
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